Du är här: Start / Kyrkskolan / [Meny] / Inkludering
Inkludering
Våra fokusområden är:
•kunskap i fokus
•pedagogiskt ledarskap
•forskning som grund
•inkludering
•alla barn är allas barn
•två pedagoger i klassrummet
•alla älskar skolan
Vad är inkludering på Kyrkskolan?
Inkludering är tillhörighet
Inkludering är ett förhållningssätt, en filosofi
Inkludering är inte ett program
Inkludering är en rättighet, inte en tjänst eller en försöksperiod
Inkludering är känslan av att tillhöra en grupp och ett samhälle
Inkludering betyder att bli värdesatt och respekterad som en människa som bidrar till samhället
Inkludering är att acceptera skillnader och tillfredställa individuella behov Inkludering ger barn tillstånd att vara sig själva
Inkludering skapar möjligheter för positiva sociala möten
Inkludering ger möjligheter och belöningar för barn med och utan funktionsnedsättning
Inkludering betyder mer än fysiskt befinna sig bland barn utan funktionsnedsättning
Inkludering är inte ett ställe eller ett antal timmar med andra
Inkludering betyder tillhörighet
Sidan granskad 07 novemberKommentera sidan