Hedebyskolan åk 7-9

Hedebyskolan undervisar elever årskurs 7-9. Skolan öppnade upp som Centrumskolan på 60-talet och döptes sedermera om till Hedebyskolan, ett namn som anspelar på orten omnämnd i författaren Sven Delblancs Hedebysvit där Vagnhärad var förebild. Sven Delblanc växte själv upp i Vagnhärad och intill skolan ligger Delblancrummet i biblioteket Navet där hans verk finns samlade.

Skolan har under många år haft en positiv resultatutveckling och elever och pedagoger i samspel har med gemensamma ansträngningar presterat meritvärden långt över rikssnittet. Målet är att ligga i topp tjugo i landet, ett mål som tangerats under en rad år.

Ett återkommande tema på skolan är den årliga Framtidsveckan då eleverna får tillfälle att fördjupa sig i vad de drömmer om. Ett uppskattat moment under veckan är Draknästet, där eleverna får presentera företagsidéer som de utveckla för en jury bestående av erfarna företagare.

Skolskjuts
Avgångstider skolskjuts från Hedeby/Fornbyskolan HT23 VT24

(Tur 1) Hedeby – Sund – Lövsta

Måndag kl 13.00 – kl 13.55 – kl 15.10 – kl 15.55 – kl 16.35
Tisdag kl 13.00 – kl 13.55 – kl 15.10 – kl 15.55
Onsdag kl 13.00 – kl 13.55 – kl 15.10 – kl 15.55
Torsdag kl 13.00 – kl 13.55 – kl 15.10 – kl 15.55 – kl 16.35
Fredag kl 13.00 – kl 14.10 – kl 14.55 – kl 15.55

(Tur 6) Hedeby – Charlottenlund – Berga

Måndag kl 12.20 (endast jämn vecka) – kl 15.10
Tisdag kl 13.40 (endast jämn vecka) – 14.20
Onsdag kl 13.30 (endast jämn vecka) – kl 14.45
Torsdag kl 13.20 (endast jämn vecka) – kl 15.10
Fredag kl 13.40 (endast jämn vecka) – kl 14.40

(Tur 7) Hedeby – Västerljung – Studsviksvägen – Källviksvägen (Gäller ej elever med Sörmlandstrafikens busskort)

Måndag kl 13.30 – kl 14.30 – kl 15.20
Tisdag kl 13.30 – kl 14.30 – kl 15.20
Onsdag kl 13.30 – kl 14.30 – kl 15.20
Torsdag kl 13.30 – kl 14.30 – kl 15.20
Fredag kl 13.30 – kl 14.30 – kl 15.05
Vår vision: Hedebyskolan, för elevens bästa – i nuet och för framtiden
- Förutsättningar
  goda relationer, trygghet och hälsa
- Verktyg
  ansvarstagande, engagemang och jävlar anamma
- Mål
  lärande och bildning
Det ger våra elever grunden till personligt växande och framtidstro.
Så här arbetar vi
För att du som elev ska kunna ta till dig undervisningen, få med dig kunskap för vidare studier och för livet, krävs inte bara undervisning med hög kvalitet. Det krävs också att du trivs, känner dig trygg, tar ansvar och inte minst har det roligt under din skoltid.

Vi strävar efter att ha god balans mellan tradition och utveckling, mellan hjärta och hjärna. Allt för att lusten att lära ska väckas och skapa förutsättningar för ett livslångt lärande.

Hedebyskolan har höga förväntningar på sina elever men elever ska också ha höga förväntningar på sin skola.
Vår trygghetsplan i korthet
Målen inför läsåret 2022/2033
- Implementera trygghetsplanen bland elever, personal och vårdnadshavare
- Ta fram gemensamma trivselregler
- Motverka all form av kränkande behandling.
Det är den som har blivit utsatt för något som avgör om det ska uppfattas som kränkande eller inte. Så här säger Skolverket:

”Kränkande behandling är ett uppträdande som kränker ett barns eller elevs värdighet. Kränkningarna kan bestå av t.ex. nedsättande ord, ryktesspridning, förlöjligande eller fysiska handlingar. De kan äga rum vid enstaka tillfällen eller vara systematiska och återkommande”.

Detta gäller även kränkningar via internet och sociala medier.

Elev på skolan:
- Om du ser någon fara illa – berätta alltid för en vuxen.
- Om du ser någon som är ensam—ta gärna kontakt med personen.
- Föregå med gott exempel genom att vara en schysst kompis.
- Ta aktivt avstånd om du upplever att någon utsätter någon annan för något dåligt—berätta alltid för en vuxen.
Vårdnadshavare till en elev på skolan:

Om du får reda på att ditt barn eller någon annan elev på skolan far illa på något sätt—kontakta skolans personal och berätta.

Personal på skolan:

All personal på skolan har ansvar att arbeta förebyggande mot kränkande behandling och aktivt arbeta för att all kränkande behandling upphör om den har uppdagats.
Personalen är skyldig att agera vid all form av kränkande behandling och allt anmäls till rektor.
Rektor är skyldig att se till att händelsen skyndsamt utreds och anmäler händelsen till huvudman.

Handlingsplan och förebyggande arbete

Handlingsplanen är en viktig del för att alla ska veta vad som görs och ska göras om något inträffar. Det här är den handlingsplan som vi följer om vi upptäcker eller får reda på att någon har utsatts för kränkande behandling:
- Incidentrapport upprättas
- Åtgärder
- Kontakt med berörda vårdnadshavare
- Uppföljning
- Incidentrapport skickas till rektor
- Rektor fattar beslut
- Anmälan till huvudman av rektor
- Allt dokumenteras
Förebyggande arbete

För att alla ska trivas på skolan och känna sig trygga är det förebyggande arbetet väldigt viktigt. I det förebyggande arbetet ingår saker som hur vi bemöter varandra och hur vi skapar goda relationer men också hur vår fysiska miljö är utformad. Till största delen är det förebyggande arbetet en del av det vi gör dagligen.

Exempel på vad som kan bidra till trygghet och trivsel:
- Goda relationer mellan alla på skolan
- Gott samarbete med hemmet
- En lugn, städad och trygg skolmiljö
- En god elevhälsa som genomsyrar hela skolan