Gå till innehåll

Gården en del av lärandet – Björkbackens förskola

I förskola är utevistelsen mer än bara lek – den är en central del av barnens lärande och utveckling. På Björkbackens förskola är barnen utomhus stora delar av dagen och den varierande gården skapar möjlighet för motoriskutveckling.

Gården på Björkbacken är lummig, nästan som en förlängning av den närliggande skogen. Här finns berg, grus, stubbar och stenar. Sandlådor, lekställningar, båtar, rutschkanor och mycket mer.

– Gården är unik. Här finns berg, skog, vattenbana, klätterställning med mer som möjliggör för barnen att öva sin motorik i alla olika miljöer på ett och samma ställe, säger pedagogen Kerstin Bergström som arbetar på avdelning Kastanjen på Björkbackens förskola.

Den varierade terrängen på gården skapar förutsättningar för barnen att utmana sig själva och utveckla sin motorik. Pedagogerna beskriver gården som en plats som erbjuder i stort samma möjligheter som skogen – men precis utanför dörren.

Pedagogik även utomhus

När vädret tillåter flyttar de klassiska inomhusverksamheterna gärna ut. Lässtunder, skapande aktiviteter som målning och bygglek, styrda lekar där barnen övar på turtagning, att följa regler och samarbeta är exempel på hur gården används som en naturlig del av undervisningen.

– För oss är det viktigt att hela miljön – både inne och ute – är en del av utbildningen. Barnen lär genom lek, samspel och utforskande. Vår gård ger fantastiska möjligheter till det, säger Pernilla Kristiansen, biträdande rektor.

Pedagogerna arbetar ofta i både små och stora grupper. På så sätt får barnen möjlighet att möta fler kamrater och träna på att se och hjälpa varandra – något som stärker gemenskapen på förskolan.

Med förankring i läroplanen

Läroplanen för förskolan (Lpfö 18) betonar att barn ska ges rika möjligheter till lek, rörelse, kreativitet och utforskande i varierade miljöer. Utomhusmiljön ska vara en resurs som stimulerar både lärande och välbefinnande. Björkbackens gård är ett exempel på hur förskolan arbetar för att förverkliga dessa mål i praktiken, men även ett exempel på hur en miljö kan inspirerar till rörelseglädje.